6月19日下午，第三批基层党支部“共建攻坚—课程思政与大思政课”专题组开展第二次培训交流，专题组党建督导专家张祖明到会指导，会议特别邀请应用科技学院副院长、北京市教学名师田园，教师教学发展中心党支部书记、主任石美玉作专题培训，应用科技学院应用经济系党支部书记彭爱美作党支部工作经验交流。专题组全体成员、参加第三批基层党支部“共建攻坚”的其他直属单位党支部书记及应用科技学院应用经济系党支部党员共同参加了学习交流。会议由专题组负责人、直属单位党委书记祁春利主持。

张祖明肯定了专题组的整体设计和前一阶段的进展成果，并对下一阶段工作提出了指导意见。他希望专题组成员站在落实立德树人根本任务的高度，以深化课程思政、建设专业思政的视角推进工作，并通过不断地学习和实践，推动“大思政课”建设走深走实。

田园以“大树理论”谈个人成长，分享了自己紧跟党的引领、坚守信念、积极向上，由一名青年教师成长为北京市教学名师，北京市课程思政教学名师的过程，并将中央八项规定精神的深刻内涵与立德树人行为准则、师德师风建设遵循相结合，深入交流了在教育教学实践中积累的基本经验，概括阐释了教师应通过科研育人引导学生恪守学术道德，通过言传身教引导学生反对形式主义、官僚主义、铺张浪费，在实践中实现大思政课育人，达到科教并举、育人育己的效果。

石美玉分别从新入职教师培训、青年教师培育、新晋升教授副教授研修三个阶梯式的培训安排，介绍了学校助力教师成长的培训体系，并从加强教师队伍建设、提高AI赋能等相关培训规划讲起，与大家深入探讨了学校支持教师专业化成长，推动实现每名教师教育教学能力提升的培养体系和工作安排，希望各基层党支部在教师成长上给予更大的关注和引导。

彭爱美介绍了应用经济系教工党支部以学科竞赛引领提升学生能力、以职业规划辅导助力学生发展、以深化校企合作推动实习就业的工作实践，分享了支部“12345”工作法，交流了支部在大思政课建设中深化实践育人的成果经验。

祁春利梳理了专题组前一阶段工作进展及尚需解决的问题，并就推进专题组工作方案中的具体事项再次征求了各组员的意见。他希望专题组全体成员要紧扣“共建攻坚”主题，锚定专题组工作目标，发挥支部前期建设中积累的成果和经验，积极推动组内组外共建实践，联合发力，合力攻坚，不断推动“共建攻坚”工作向前、向深发展，在解决实际问题中达成工作成效，形成可借鉴、可推广的基本经验，推动支部建设向优发展。

会上，专题组成员依次交流分享了“共建攻坚”活动的阶段性成果，共同讨论了下一阶段的工作设想，提出了暑期工作安排。