近日，我校关工委主任张铃接受《北京老干部》杂志社专访，其学习、择业、任职及退休后继续发挥余热的经历，深深触动采访记者。他用六十载知行合一的躬耕实践，谱写出当代中国教育工作者“生命不息、育人不止”的动人篇章。

从哈军工高材生扎根贵州三线建设，到两度荣获北京市优秀辅导员；从全国首批德育课教师，到构建“四型”“四化”关工委体系，他始终以“要干就干漂亮”的执着追求，在国防建设、高校思政、青年培育三大领域镌刻下灼灼印记。

退休18年间，这位年近八旬的“最美五老”仍躬身力行，带领团队编撰130万字铸魂读物，推动老少共建红色教育品牌；发起“进宿舍、近心灵、尽余热、促学风”恳谈交心活动；更以千余学时课堂督导筑牢思政教育根基。

其毕生践行的“三个一切”育人理念与“三九寒冬抓早操”的实干精神，生动诠释了新时代“大先生”的使命担当，为赓续育人薪火提供了鲜活范本。

让我们一同感受其人格魅力和步步生辉的实践历程。

“世界上没有等出来的美丽，只有走出来的精彩！”这是张铃践行一生的座右铭。虽然已经退休 18 年，但他始终活跃在教育舞台，为青年学子热情地工作、激情地奉献，精力充沛不减当年。他总说：“要干就干漂亮，绝不能凑合敷衍！主动作为、发光发热，为培养人才作贡献是我们应尽的责任。”

似火青春岁月

张铃1946 年生于北京，其青春时期的成长和成才经历曲折而又励志。1965 年成绩十分优异的他高考时第一志愿并非北京顶尖名校，而是响应“为国防现代化奋斗”的号召，考入远在哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院（哈军工）。当时教改要求进军营、下农村锻炼，从首都到大东北，从城市到黑土地，张铃既在部队经历过零下 38℃的室外瞄准打靶，也在农村体验过下雪天夜里抢收白菜、为保护谷物三天三夜“战”害虫，从未吃过的苦，张铃都咬牙挺了过来，而且不断获得认可。

从哈军工毕业后，张铃被分配到“三线”（历史上按经济发达程度及国防地位划分了三条线，三线一般指中西部 13 个省区），来到了贵州大山里的飞机制造基地。因离家太远，条件十分艰苦，许多大学生离开了，但志在四方的张铃从一开始就决心一辈子扎根在那里。为了国家的三线建设，张铃以“争先创优拼命干”的劲头释放着火热的激情——当下料工，飞沙走石下戴着眼镜和口罩，浑身沾满铁屑下料；当采购员，带徒弟，他还是文艺小分队队长、理论宣传组组长。八年时间，张铃每年都是先进工作者，他一步步从工长干到室主任，再到车间主任。1975 年，张铃在加班加点的火线加入了中国共产党。回首过往，张铃十分感激哈军工与工厂的两段岁月，培养了他敢担当、能吃苦、肯奋斗的良好素质，让他的人生充实而厚重。

1977 年，时代巨变，北京市在“文革”中流失的人才迅速回流，张铃的职业生涯也迎来重大转折，回家探亲的他参加了北京科技大学（时为北京钢铁学院）的面试，因综合素质优秀很快接到了橄榄枝。

一切为了学生

入职高校没多久，“文革”后第一次高考开始了，由于他所在的机械系急需一批能力强、业务好的政治辅导员，尽管当时他的孩子马上要出生，但凭着党性和责任心，他服从了组织安排，被抽调担任 1977 级辅导员。

学子们优异的表现感动了张铃，这驱使他倾情投入到辅导员的工作中。“两眼一睁忙到熄灯”，这是对张铃担任辅导员时期的生动写照。为更好地融入学生群体，他长期住在学生宿舍楼，与学生同吃同住，积极交流沟通，一同出早操、上课、举办活动，真正与学生打成一片。

当时，考研热潮兴起，辅导员工作受到较大冲击，张铃曾一度考虑申请考研。然而，出于维护学校稳定队伍的大局考量，他再次服从组织安排，毅然放弃了考研的想法。始终秉持着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的理念。

风风雨雨又是八年，两届辅导员，他所带的班几乎天天集体出早操，轰动全校；党建工作突出，入党热情高涨，积极分子达到30%；学习成绩优异，及格率、优秀率名列学校前茅。先后两个班获得了全国先进班集体、市级先进班集体，他本人两次被评为北京市优秀辅导员，还被评为北京市新长征突击手称号、校级先进教师和全国冶金系统思想政治工作先进个人。

同时，他也“双肩挑”，是全国第一批从事思想政治教育课（德育课）的教师之一，在开设德育课试点时登上讲台，因讲课生动有激情受到学生好评，而且参与了两部教材编写。一篇论述学生教育管理的文章还荣获北京市一等奖。

自1977 年起直至退休，张铃的工作单位历经多次变动，从北京科技大学辗转至北京工业大学，最后任职于北京联合大学。其职位也从辅导员、德育教师，逐步晋升为系主管学生工作的党总支副书记、学生部长，直至校党委副书记、副校长。尽管工作环境和职位不断变化，但他的工作作风始终保持不变，做事向来激情四溢、雷厉风行。他曾自我总结道：“与学生接触要有情有义，讲课要有滋有味，搞活动要有声有色，育人必须有身教有言传。”

张铃曾担任北京联合大学廊坊分校第一任校长。他强化素质教育、狠抓学风，在三九寒冬贯彻北京市倡导的“一早带五早”活动，分校呈现了场面宏大的早操、秩序井然的早自习。为了检查宿舍文明建设，他可以带领辅导员队伍连续爬三栋楼，总共54层。三位大学的同事总是说：“张老师总是身先士卒，不知疲倦地工作，跟张老师干，就别怕累、别叫苦。”

关爱青年成长

2007年，张铃退休后，北京联合大学校党委决定让张铃担任校关工委主任一职。张铃毫不犹豫，信心十足地表示：“接任关工委工作，助力青少年的健康成长，使命光荣，责无旁贷。”

18年来，张铃身先士卒，带领团队争先创优、真情奉献，为青年学子的健康成长，为北京联合大学关工委的建设发展作出了突出成绩。

在关工委自身建设上，张铃和团队树立的目标是创建“四型”即“学习型、服务型、创新型、研究型”关工委，如今已经实现了学校二级关工委建设全覆盖，做到关工委工作的“四化”，即制度化、规范化、系统化、常态化。

18年来，张铃争优创先，带头为其学校关工委打造了一系列品牌活动——他带领团队积极挖掘、抢救学校的德育资源，发动200多名“五老”同志，先后撰写、出版了四本青年教师和大学生读物，总字数达到130万字，被誉为“铸魂育人四部曲”。他坚持“走出去践行、请进来融入”的工作思路，积极联系并推动与“新四军研究会”签订共建协议，引进红色宣讲团，开展多种形式的传承红色基因教育活动，带动全校师生积极响应。他还开展了“爱心传递活动”，积极与承德丰宁实验中学签订扶贫共建协议，多次组织人员到山区慰问，为河北承德贫困地区学生捐赠军训服装达10万余件。他精心组织和用心培育“老兵心声系列恳谈活动”，突出共读、共学、共话、共访、共建、共勉、共育、共助、共帮、共庆等多种形式，该活动已成为“老少携手”的特色品牌，荣获北京教育系统关工委主题教育活动一等奖。他发起组织的“春雨报告团”，活跃在学生之中，报告、讲座累计近400场。他带领团队出色完成了多项北京市的课题研究和调研报告，在党史学习教育中，与学生共编共创共演，“党史教育中的大先生钱亦石”微视频获得北京教育系统关工委的好评。在“读懂中国”活动中，其学校关工委多部微视频和征文获得教育部最佳微视频、优秀征文以及北京教育系统关工委一等奖，学校关工委连续6次获得优秀组织奖。

学生宿舍被公认有“四个最”：学生的停留生活时间最长，学生的思想问题产生最多，学生的环境秩序管理最难，学生的活动交往最活跃。张铃认为，加强宿舍教育是高校共同难题，也是紧迫之事。2015年，张铃通过关工委发动25名老教授深入25个学生宿舍，开展了“进宿舍、近心灵、尽余热、促学风”的恳谈交心活动。

张铃不仅是这一活动的组织者，也是积极实践者。当时已近70岁的他，再次深入学生宿舍，和10个大学生交起了朋友。起初，他们建了一个叫“506宿舍群”的微信群。经过一段时间的接触和深入交往，特别是张铃带着同学们登天安门城楼、爬香山、参观红色教育展览之后，有一天，群名突然变成“缘来一家人群”。学生说，过去不熟悉、较拘束、有隔阂，经过交流恳谈，尤其经过活动，发现老师的真诚、热心、人情味浓，知心知己，于是一致同意，群名改为“缘来一家人”：一家人一家亲，有缘分。

“老同志们进宿舍的工作太辛苦了，太感人了，成果已经显而易见，学风改善了，学习成绩提高了，学生科研也传来佳音。”学校信息学院院长高度评价这项活动。

18年来，北京联合大学关工委在张铃的带领下取得了一系列荣誉：连续四次获得北京教育系统关工委“先进集体”，获得北京市委教育工委授予的老党员先锋队称号，获得北京市委老干部局“老有所为”先进集体，2023年获得教育部全国教育系统关工委先进集体称号。2023年北京市纪念关工委成立30周年时，张铃又获得北京教育系统关工委“最美五老”称号。

闲不住多面手

尽管退休已经18年了，但是在校园里几乎每天还都能看到张铃的身影。同事对他公认的评价就是：“精力充沛、热情实干，激情满怀、昂扬向上，永不示弱、进取争先，身先士卒、担当奉献。”他对于单位交办的各项工作总是热情地接受，高标准地办好每一件事，不讲价钱，不惜时不惜力。