5月14日上午，在北四环校区理工艺术馆电子阅览室，图书馆学科服务部根据应用科技学院师生需求，进行了一场干货满满的科研能力提升专项培训。

在培训前，应用科技学院副院长李爱国介绍了举办此次科研能力提升专项培训的要求和意义。图书馆副馆长赵庆龄介绍了图书馆面向学院师生开展定制培训的目的和意义，并介绍了本次培训专家的情况。

培训现场

培训内容分为两个环节。第一个环节以《Scopus AI——改变您的科研发现方式》为主题，基于学校现有Scopus数据资源，并紧密结合目前流行的助力科研的AI工具展开，从“Scopus数据基础及检索特色功能介绍、Scopus AI的能与不能、为什么准确信源对于AI应用于科研如此重要和在科研场景中我们还可以用Scopus AI做什么”四个方面，向学院师生详细介绍Scopus数据资源的使用方法、内嵌AI工具如何辅助科研。

第二个环节以“Web of Science平台助力论文写作与投稿选刊”为主题，基于学校现有Web of Science数据资源，从“SCI、SSCI资源概览、Web of Science助力科技论文写作、如何全面了解领域中的权威期刊及期刊影响力和如何提高投稿选刊效率，加速成果发表”四个方面，将科技论文写作和投稿方法介绍给学院师生。

每个培训环节均为理论与实操相结合，并及时进行现场指导和答疑。结束时，教师和研究生意犹未尽，纷纷举手提问，表示希望图书馆继续推出系列数据资源使用的专题讲座，提升师生数据资源使用水平和科研工具驾驭能力。

前期赴学院走访调研

定制培训是图书馆“学科服务走入院系”活动的重要举措，此次培训为上学期图书馆开展这项服务以来走进的第二个学院。从开学初接到应用科技学院定制培训预约开始，在多次密切沟通基础上，赵庆龄带领学科服务部、参考咨询部主任和相关工作人员，到学院与分管科研工作副院长李爱国、学院科研办主任进行当面交流，了解学院学科、科研的发展目标，尤其是师生对信息资源、定制培训服务的详细需求。最终，双方商定在学校第二届校园文化周，从“外文数据资源利用”和“英文写作指导与投稿指南”两方面为学院师生提供专业培训和指导。这种以学院师生需求为导向，馆院共同参与制定培训内容的方式，使得图书馆成为一个更加温暖、贴心的学习与研究空间。未来图书馆将持续注重用户需求，通过建立用户反馈机制，提供更多个性化的资源推荐、研究支持、学术交流等服务，促进有温度的图书馆建设。