近日,机器人学院积极响应学校号召,围绕专业学习、课堂氛围、笔记记录等方面,组织开展了46场“学风建设大家谈”主题班会,辅导员、班主任、专业教师共同参与、共同讨论,积极营造健康向上的学习氛围。
班主任与辅导员每日深入班级教室及学生宿舍,进行细致的学风督查工作。他们通过组织主题班会的形式,发起了关于学风建设的交流讨论。此次讨论聚焦于五大核心话题:课堂上使用手机、平板等电子设备对学习效率的潜在影响;课堂学习中存在的不文明现象;学生在学习过程中遇到的困难及所需的帮助;学生对未来的规划与设定的目标;以及我们在学风建设中应承担的责任与行动方向。在主题班会上,这些话题引发了热烈的讨论与交流。通过这样的活动,不仅促使全院学生积极参与到学风建设中来,还深化了他们对良好学风重要性的认识。学生们在日常学习过程中,更加严格地要求自己,自觉树立起优良的学风与课风。
在机械2401B班举办的主题班会上,43名同学与辅导员赵欣、班主任席巍共同围绕这五个核心话题展开了深入而积极的探讨。会议期间,同学们踊跃发言,积极交流,深化了对学风、课风的认识。
机工2201B班的班主任金晓明与辅导员李伟华,与全班34名同学,采用“问卷星”平台就学风建设中的五大核心话题进行了前期调研。基于调研所收集的数据与反馈,同学们随后展开热烈的讨论,重点聚焦于探索并讨论针对这些问题的有效解决方案。
机器人学院学风建设月系列活动还在持续进行中,学院形成“养在平常、抓在日常、融入日常,抓点滴、点滴抓,抓反复、反复抓,抓经常、经常抓”的学风建设思路,进一步强化各项措施的落实与执行,确保学风建设工作见行见效。