近日，教育部公布了《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，我校副校长常红梅领衔的《服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式的探索与实践》教学成果喜获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

该成果系统总结了在“一带一路”建设的背景下，我校牵头多家单位探索多语种人才培养模式的先进经验和创新性举措，为多语种人才培养发挥了示范引领作用，指导了全国多语种专业布局优化和专业建设，促进了多语种人才培养质量、教学资源、师资发展水平跃上新台阶，提升了人才服务国家“一带一路”对外交往的能力。本次职业教育国家级教育教学成果共计572项获奖，该成果是仅有的3项外语教育类获奖成果中的一项，也是针对多语种人才培养的唯一获奖成果。

国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，每4年评审一次，评选时间长、标准高、难度大，备受教育界关注，获奖项目需在教育教学理论及实践中取得重大突破。本次奖项的获得充分体现了我校在外语教育、职普融合研究以及实践中所取得的突出进展和成就。

我校外语部、旅游学院、应用科技学院的英语、日语、西班牙语教师作为主要成员，参与多语种专业标准和课程标准研制，开展多语种教学改革创新，为本成果贡献了联大方案，在成果实践检验和应用推广中取得了显著成效。本次获奖也是对我校外语教师坚持改革创新，落实立德树人根本任务的充分肯定。