编者按：全面建设有温度的大学，如何建？“温度”体现在何处？春季学期开学以来，全校师生在“大学习”“大讨论”中逐渐深化对“建设有温度的大学”的认识，形成共识，拓宽思路，进而推动工作，助力学校高质量发展。近期，马克思主义学院以问题为导向，赴多校区调研，主动上门“问需问计”，深入分析制约多校区思政课教学质量提升的因素，完善思政课教学质量保障体系，切实提升思政课教学质量。这正是“温度”的深度体现。希冀广大师生持续在立德树人中做实功办实事见实效，让温度“深一度”，孕育出学校办学治校的“新高度”！专题链接>>>

为做好本科教育教学审核评估工作，客观分析多校区思政课教情学情，切实提升思政课教学质量，推动构建“大思政课”协同育人体制机制，4月9日- 19日，马克思主义学院组织七个调研团队，分赴我校学院路、北苑、红领巾桥、外馆斜街、垡头、工体北路、蒲黄榆等七个校区开展调研。各调研团队分别由一名马克思主义学院班子成员带队，部分教研部主任、思政课教师，学院教务、科技和研究生培养办公室工作人员组成。

学院路校区调研

4月9日下午，马克思主义学院党委书记史文瑞一行6人前往学院路校区开展调研，应用文理学院党委副书记李岩，副院长李彦冰，教务办主任杨煦，学工办副主任（主持工作）刘守合，学院团委书记、学工办副主任朱丽华，教务办工作人员、学生辅导员代表及各专业学生代表参加了调研座谈会。会上，双方师生围绕进一步提升思政课的鲜活性、互动性、高阶性、统一性、多元化等问题进行了深入交流，就深化“大思政课”实践教学改革，推动思政课与“第二课堂”有机融合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观等方面提出了一系列好的建议。座谈会前，应用文理学院党委副书记、院长张宝秀，党委副书记杨奇红与马克思主义学院调研团队作了交流。

垡头校区调研

4月9日下午，马克思主义学院副院长陈旻一行5人前往垡头校区开展调研，生物化学工程学院党委副书记杨希，学院教务办副主任王暄以及各专业学生代表参加了调研座谈会。会上，学生代表们认为，学校的思政课体系合理、内容充实、实践丰富，老师讲授精彩，注重采用案例教学启发学生思考，通过学习思政课开阔了视野。与此同时，双方就如何进一步深化思政课问题导入式专题教学改革，积极开展北京教育资源融入思政课教学改革，进一步提升思政课教学的针对性和吸引力等问题开展了交流，提出了一系列建议性意见。

红领巾桥校区调研

4月11日下午，马克思主义学院副院长王小满一行5人前往红领巾桥校区开展调研，商务学院副院长郑丽，学工办主任姜永波，教务办工作人员江涛、柳鹄及学生代表参加了调研座谈会。会上，学生代表们提出,希望教师授课中多提问，增加互动，提升学生专注度；创新教学方法，增强故事趣味性；同时，针对理工科学生知识基础薄弱的情况，有针对性地开展课程教学。学工办相关老师提出，希望深化思政课与“第二课堂”的有机融合，创造条件促使辅导员队伍与思政课教师共同努力，做好学生价值引领工作。双方还就班级容量分配、补考出勤率等教学运行管理问题进行了交流。

白家庄校区调研

4月16日上午，马克思主义学院党委副书记冯丽霞一行6人前往工体北路校区开展调研，机器人学院副院长田娥，学院党委副书记那日松，教务办主任杨爱君，学工办主任赵欣及学生代表参加了调研座谈会。会上，学生代表对思政课教学提出了增加课堂参与性与互动性、创新性与趣味性、实践性与时效性等建议。机器人学院师生认为，近几年机器人学院学生思政课成绩有明显进步和提高，与思政课积极研究学生特点，实施因材施教和分类教学改革密不可分。希望思政课能充分结合工科学生的学习特点，和团委组织的社会实践相结合，和“第二课堂”有机融合。针对辅导员承担“形势与政策”课教学的情况，希望马克思主义学院多开展集体备课，帮助辅导员老师提高授课和教学能力，提升理论基础。双方教务人员还就校区教室、硬件资源与校区排课等问题进行了交流探讨。

北苑校区调研

4月18日上午, 马克思主义学院副院长宋志强一行5人前往北苑校区开展调研，应用科技学院院长张峰，副院长王廷梅、教务办主任赵劲松、学生辅导员王艳菊、贾平及学生代表参加了调研座谈会。座谈交流中，学生代表们认为我校思政课教学对学生理论提升和全面发展发挥了重要作用，希望在课堂上进一步增强师生交流互动，探索采用分类教学等方式有针对性地解决部分理工科背景学生基础知识缺乏的问题。应用科技学院师生提出了结合“第二课堂”增加思政讲座、加强集体备课和集中培训、组织思政课教师融入课程思政团队等建议。应用科技学院党委书记李承锋与马克思主义学院调研团队一行在座谈会后作充分交流。

蒲黄榆校区调研

4月18日下午，马克思主义学院副院长宋志强一行6人前往蒲黄榆校区开展调研，特殊教育学院副院长曲欣，教务办主任刘国华，艺术设计系党支部副书记邢蕊，信息技术系党支部书记孙岩，音乐系党支部书记武斌及学生代表参加了调研座谈会。会上，特殊教育学院学生代表对思政课教师充分利用现代信息手段开展教学、提升教学效果的努力给予了充分认可，提出了加强课堂教学启发性和互动性、听力障碍学生教学中优选语音识别软件等好的建议。双方围绕改善教学硬件软件设施、深化残疾人高等教育教学改革、促进思政课教学和课程思政建设有机融合等问题开展了深入探讨，达成了合作共识。

外馆斜街校区调研

4月19日上午，马克思主义学院常务副院长仲计水一行5人前往外馆斜街校区开展调研，师范学院党委副书记、常务副院长赵辉，副院长周华丽，学院党委副书记吴庆，学院团委书记杨欣，教务办副主任赵晔，辅导员秦二娟及学生代表参加了调研座谈会。会上，学生代表认为，思政课老师们的上课风格、教学方法、授课态度，课堂管理方法在很大程度上影响着教育专业学生，思政课社会观察环节能够锻炼和提升学生团队协作能力、组织能力和表达能力。师范学院师生高度评价了2023年暑期两个学院依托市委宣传部“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“信仰行”项目开展的实践育人合作，希望在“大思政课”实践探索和大中小学思政教育一体化方面双方多做沟通、深化合作，为做好学生价值引领创造更多平台、推动成果转化。双方还就辅导员“形势与政策”课教师培训、新学期排课等问题进行了沟通交流。

通过此次校区调研活动，马克思主义学院进一步了解了我校思政课教情和学情，对制约多校区思政课教学质量提升的相关因素进行了深入分析，提出了改进提升策略。下一步，学院将结合本科教育教学审核评估相关工作安排，进一步完善思政课教学质量保障体系，切实提升思政课教学质量，努力办好立德树人关键课程。与此同时，进一步加强马克思主义学院和各专业学院合作，在深化“三全育人”体制机制、开创“大思政课”协同育人新格局中同向同行，为培养高水平应用型人才、培养合格的社会主义建设者和接班人做出更多努力和探索。